CADE Escolar 2026 abordará los riesgos digitales que enfrentan los estudiantes

CADE Escolar 2026, organizado por IPAE Acción Empresarial, incluirá la sesión “Del chat a la acción: Ciudadanía activa”, a cargo de Marco Loret de Mola, director de Matlab, quien abordará la importancia de desarrollar el pensamiento crítico y la ética frente al uso de las redes sociales y la información digital.

La sesión buscará que los participantes reconozcan cómo sus decisiones en el entorno digital pueden tener consecuencias en su entorno y en otras personas, así como la importancia de analizar la información antes de compartirla. El espacio forma parte del eje “Ser para liderar”, orientado a fortalecer el autoconocimiento, los valores y las capacidades necesarias para ejercer un liderazgo responsable en un contexto cada vez más digital.

La propuesta pone especial énfasis en la relación entre la información, la ética y la participación ciudadana. En redes sociales, los adolescentes no solo reciben contenidos, sino que también los comentan, reproducen y difunden. Por ello, desarrollar criterios para evaluar la información, reconocer posibles contenidos falsos o manipulados y considerar las consecuencias de compartirlos constituye una herramienta para una participación más responsable.

El enfoque se vincula con el propósito de CADE Escolar 2026 de IPAE Acción Empresarial de fortalecer un liderazgo con propósito, integridad y valores. Bajo el lema “Del ser al hacer”, el encuentro plantea un recorrido que parte del desarrollo personal y busca llevar a los estudiantes hacia una participación activa en sus comunidades.

La segunda edición de CADE Escolar se realizará el sábado 10 de octubre en el Colegio San Agustín de Lima (Perú) y reunirá a 550 estudiantes de 4.º y 5.º de secundaria de instituciones educativas públicas y privadas de diversas regiones del país.